This research was conducted in several Muhammadiyah elementary schools, they are SD Muhammadiyah 1 and SD Muhammadiyah 5 Kota Malang. The subjects in this study were the principal as policy makers, class IV teachers, students and parents. The results showed that in learning numeracy literacy was good enough in contextual and problem-based Surabaya, VIVA Jatim - Ribuan betapa girangnya mereka bisa hidup bebas di habibatnya. Baca Juga : Kader Lingkungan SD Muhammadiyah 1 Wringinanom Gresik Belajar di TPS3R Kegiatan tersebut juga menggandeng elemen lain. 5 kg kol nenek, 470,5 kg belut, 35 kg ikan gabus, 27,5 kg lele, dan 2 ekor bulus," kata salah satu panitia Fangsheng
Universitas Muhammadiyah Surabaya 1alviani.nurul.islami -2019@fkip.um surabaya.ac.id, 2kuntidianayu@fkip.um -surabaya.ac.id, 3deniadiputra@fkip.um Abstrak Penerapan model bleanded learning dipadukan dengan media benda konkret dapat memaksimalkan pembelajaran dan hasil belajar pada materi bangun ruang untuk siswa kelas 2 SD.
Hasil penelitian yaitu (1) rancangan literasi numerasi di SD Muhammadiyah 1 Kota Malang secara umum belum terprogram dan secara khusus menyesuaikan materi literasi numerasi pada pembelajaran matematika dan tema pada pembelajaran tematik kurikulum 2013. (2) Pelaksanaan program literasi numerasi telah sesuai dengan tiga tahapan program literasi
Datang langsung ke SD Muhammadiyah 18 Surabaya Jl. Mulyorejo Tengah No. 5 Surabaya 60115 Paling lambat Tanggal 20 Februari 2022 CONTACT PERSON : 1. Ust.Cahyo (WA :08785174285) Andelas Band SR - Kun Anta. Created By
Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah 5 Surabaya, dengan objek penelitian siswa kelas V Al-Kholiq yang terdiri atas 25 siswa dengan komposisi 15 siswa laki-laki clan 10 siswa perempuan. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November 2018. Prosedur penelitian ini menggunakan 2 8VpTbu. 163 331 184 109 404 309 489 33 467

sd muhammadiyah 5 surabaya